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    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

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La disminución de la oralidad en la formación escolar

Te invitamos a conocer un proyecto de investigación que aborda una problemática clave en el ámbito escolar: la disminución de la oralidad en el proceso educativo. Este trabajo nace de la necesidad de fortalecer las habilidades comunicativas de niños y niñas, promoviendo una participación más activa y expresiva dentro del aula, especialmente en las instituciones educativas de Santa Marta.

Nuestro objetivo principal es identificar las características metodológicas necesarias para diseñar clases de lengua castellana que estimulen la expresión oral, enriqueciendo así la formación integral del estudiantado. Para ello, exploramos estrategias de comunicación efectiva y técnicas de expresión oral que potencien la fluidez, claridad y seguridad al hablar en diversos contextos académicos.

En este módulo encontrarás recursos interactivos que te ayudarán a profundizar en el tema: un podcast informativo, en el que compartimos hallazgos y reflexiones clave del proyecto, y un mapa interactivo, que muestra las zonas escolares afectadas por esta problemática, así como las estrategias pedagógicas propuestas para abordarla.

Te invitamos a explorar este contenido con curiosidad y compromiso, con la certeza de que la palabra hablada es una herramienta poderosa para transformar la educación.